5S培訓公司總結出5S考試題，供公司5S考試員工復習參考。

一、填空題（每空1分，共25分） 

1、5S指的是 整理  、  整頓 、  清潔 、  清掃   、  素養(yǎng)  。  

2、5S管理源于日本，指的是在 生產(chǎn)現(xiàn)場  ，對 人員 、 機器 、 材料  等生產(chǎn)要素開展 相應的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)等活動。    

3、區(qū)分工作場所內的物品為“要的”和“不要的”是屬于5S中的  整理 。 

4、物品亂擺放屬于5S中的 整頓  要處理的范圍。 

5、整頓主要是排除 尋找物品的時間 浪費。 

6、5S中  清掃 重在消除現(xiàn)場臟污。 

7、5S中“清潔”是指將整理、整頓、清掃的做法 制度化 , 規(guī)范化 ,維持其成果。   

8、5S中 素養(yǎng)  是針對人的品質的提升，也是5S活動的最終目的。  

9、團結同事，與大家友好溝通相處是5S中  素養(yǎng) 的要求。 

10、公司5S檢查考核每月定期  1 次，期間進行 隨機抽查 。 

11、公司5S年度考核評比，辦公區(qū)評出前三名和最后一名，分別人均分別獎勵 300 元、 200 元、100元，最后一名人均處罰  100 元；生產(chǎn)區(qū)評出前兩名和最后一名，人均分別獎勵 400 元、300元，最后一名人均處罰  100 元；年度5S考核成績,作為各部門和干部 年度績效 考核的指標之 

一。 

二、單項選擇題（每題2分，共28分） 

1、關于整理的定義，正確的是：（  B  ） 

A．將所有的物品重新擺過。 

B． 將工作場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉將生產(chǎn)、工作、生活場所打掃得干干凈凈。 

C、區(qū)別要與不要的東西，工作場所除了要用的東西以外，一切都不放置。 

D．將物品分區(qū)擺放，同時作好相應的標識。 

2、關于整頓的定義，正確的是：（  B  ） 

A．將工作場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉。 

B．把有用的物品按規(guī)定分類擺放好，并做好適當?shù)臉俗R。 

C．將生產(chǎn)、工作、生活場所打掃得干干凈凈。 

D．對員工進行素質教育，要求員工有紀律觀念。 

3、關于清掃的定義，正確的是：（  C   ） 

A．將生產(chǎn)、工作、生活場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉。 

B． 把有用的物品按規(guī)定分類擺放好，并做好適當?shù)臉俗R。 

C．將生產(chǎn)、工作、生活場所打掃得干干凈凈。

D．對員工進行素質教育，要求員工有紀律觀念。 

4、關于清潔的定義，正確的是：（  A  ） 

A、維持整理、整頓、清掃后的局面，使之制度化、規(guī)范化。 

B、將生產(chǎn)、工作、生活場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉。 

C、把有用的物品按規(guī)定分類擺放好，并做好適當?shù)臉俗R。 

D、對員工進行素質教育，要求員工有紀律觀念。 

5、關于素養(yǎng)的定義，正確的是：（  D  ） 

A．將生產(chǎn)、工作、生活場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉。 

B．把有用的物品按規(guī)定分類擺放好，并做好適當?shù)臉俗R。 

C．將生產(chǎn)、工作、生活場所打掃得干干凈凈。 

D．每個員工在遵守公司規(guī)章制度的同時，維持前面4S的成果，養(yǎng)成良好的工作習慣及積極主動的工 作作風。 

6、整理是根據(jù)物品的什么來決定取舍？（   B   ）

A． 購買價值     B. 使用價值     

C. 是否占用空間     D. 是否能賣好價 

7、整理主要是排除什么浪費？（   C   ） 

A. 時間       B. 工具       C. 空間      D. 包裝物 

8、公司什么地方需要整理整頓？（   C   ） 

A. 工作現(xiàn)場        B. 辦公室        C. 全公司的每個地方         D. 倉庫 

9、整頓中的“三定”是指：（  B   ） 

A. 定點、定方法、定標示         B. 定點、定容、定量   

C. 定容、定方法、定量           D. 定點、定人、定方法 

10、5S中哪個最重要，理想的目標是什么？（  A   ） 

A. 人人有素養(yǎng)     B. 地、物干凈      C.  工廠有制度       D. 生產(chǎn)效率高 

11、5S和產(chǎn)品質量的關系？（   B   ） 

A. 工作方便    B. 改善品質    C. 增加產(chǎn)量    D. 沒有多大關系 

12、公司的5S應如何做？（  A   ） 

A. 5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去     B. 第一次有計劃地大家做，以后靠干部做 

C. 做四個月就可以了                            D. 車間做就行了 

13、我們對5S應有的態(tài)度？（  B   ） 

A. 口里應付，作作形式          B. 積極參與行動 

C. 事不關已                    D.  看別人如何行動再說 

14、對待5S的檢查和批評意見，應抱著（  C   ）的心態(tài)來執(zhí)行。 

A. 純粹找碴、百般狡辯       B. 應付了事、得過且過    C. 立即糾正、心存感激

三、多項選擇題（每小題3分，共18分） 

1、有關整理的方法，正確的有：（ ABD ） 

A．常用的物品，放置于工作場所的固定位置或近處。 

B．會用但不常用的物品，放置于儲存室或貨倉。 

C．很少使用的物品放在工作場所內固定的位置。 

D．不能用或不再使用的物品，廢棄處理。 

2、 有關整頓的做法，正確的有：（ BCD ） 

A．將已確定無用的物品及時清理除去，騰出更多的空間，并加以利用。 

B．整理有用的物品，規(guī)劃存放位置并加以標識。 

C．建立物品存放、管理的有效方法，使之整齊、有條理。 

D．對有用的物品加以合理管制，防止混亂。 

3、有關清掃的做法，正確的有：（ ABD  ） 

A．從地面到墻壁到天花板，對整個空間的所有角落進行徹底清掃。 

B．機器、設備、設施、工具的清潔，防止工具、手套等變成污染源影響產(chǎn)品質量。 

C．機器、設備底部及轉動部位是衛(wèi)生的死角，可以不用注意。 

D．細心尋找污染源及消除污染源，是清潔工作的關鍵所在。 

4、清潔是保持整理、整頓、清掃的成果，檢查方法可以是：（ ABC ） 

A．活用查檢表。 

B．顏色管理，如：紅色標簽戰(zhàn)略。 

C．目視管理、看板管理。 

D．3U MEMO（3不管理，不合格、不可用、不混亂）。 

5、關于素養(yǎng)，下面說法正確的是：（ABCD ） 

A．所有的員工應遵守公司的規(guī)章制度、崗位制度。 

B．工作時保持良好的習慣（如不聊天、不隨意離崗、不閑坐、不帶零食進入工作場所、不做與工作無 關的事）。 

C．衣著端莊，待人接物有誠信、有禮貌，不講粗言穢語。 

D．愛護生產(chǎn)、生活設施、公物，節(jié)約用電、用水。 

6、5S與公司及員工有哪些關系？（AD  ）   

A. 提高公司形象      B. 增加工作時間      C. 增加工作負擔      D. 安全有保障 錢 

四、判斷題（每題1分，共9分） 

1、 各類不合格品、報廢品必須及時清理、處置。（ √ ） 

2、上班不就干活嗎？這么干凈干么？車間比我宿舍還干凈，沒這個必要。（ × ） 

3、所有員工上班必須按規(guī)定穿工作服，不允許帶早餐、零食進廠，上班時間不可以做與工作無關的的事情（ √ ） 

4、各類記錄報表須仿宋化、整潔、真實準確，不得缺損、缺頁、缺項。（ √ ） 

5、定置管理太耽誤時間，趕不上過去隨意取放方便、省時。（× ） 

6、人民生活習性映射著國之強弱；認真規(guī)范的意識是我們每個人的立身之本，也是企業(yè)的立業(yè)之根， 只有認真做好每一件事才能實現(xiàn)我們的目標。（ √ ） 

7、這些物品是什么，我知道就行，標識與否沒關系。這樣可以減少浪費。（× ） 

8、倉庫保管員清楚物品在哪就行了，不作標識也沒什么關系。（× ） 

9、5S管理需要全員參與，如果有部分成員就是跟不上進度，或內心抵制，5S管理就會失敗。（ √ ）          

五、簡答題（每題10分，共20分） 

1、為什么要推行5S，5S的作用有哪些？  

答：公司推行5S是為了創(chuàng)建安全、文明、整潔、高效、溫馨的生產(chǎn)工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的行為習 慣，提升全員素養(yǎng)，塑造良好的企業(yè)形象。 

5S的作用：5S是最佳推銷員；5S是節(jié)約家；5S對安全有保障；5S是標準化的推動者；5S能形成 令人滿意的現(xiàn)場。 

2、你本人在5S推行和實施的過程中應該做些什么？（根據(jù)各人的崗位性質和工作內容進行描述）  

（略）