放射科5S管理如何實施呢？在實施之前要讓科室的人員都了解5S管理，以下就是5S咨詢公司總結(jié)出的放射科5S管理培訓(xùn)資料，供參考。  

分享放射科5S管理培訓(xùn)資料

 

一、放射科5S管理實施內(nèi)容  

（一）、5S管理—整理  

清除、整理出一個良好的工作環(huán)境。就是徹底地將現(xiàn)場要與不要的東西分清楚，并將不要東西堅決清理出現(xiàn)場，結(jié)合護(hù)理工作，應(yīng)當(dāng)稱之為改善“醫(yī)療現(xiàn)場”的第一步。  

（二）、5S管理—整頓  

培養(yǎng)一個歸位的好習(xí)慣，減少尋找時間，減少浪費，提高工作效率。把經(jīng)過整理出來的需要的人、事、物加以定量、定位。對現(xiàn)場需要的物品科學(xué)合理的布置和擺放。簡言之，整頓就是人和物放置方法的標(biāo)準(zhǔn)化。  

（三）、5S管理—清掃  

就是徹底地將自己的工作環(huán)境四周打掃干凈，設(shè)備異常時馬上修理，使之恢復(fù)正常。  

清掃活動的重點：  

自己用的物品，如設(shè)備、工具等，要自己清掃。  

對設(shè)備的清掃，著眼于維護(hù)保養(yǎng)。  

清掃也為了改善，發(fā)現(xiàn)異常時，查明原因，及時查明原因，采取措施加以改進(jìn)。  

（四）、5S管理—清潔  

指對整理、整頓、清掃之后的工作成果要認(rèn)真維護(hù),使現(xiàn)場保持完善和最佳狀態(tài)。這一點是需要醫(yī)生配合。  

三步原則：  

1、不制造臟亂  

2、不擴散臟亂  

3、不恢復(fù)臟亂  

四種概念：

1、清潔是一種同心的行動。  

2、清潔是一種隨時隨時地的行動。  

3、清潔工作場所才能保證高效率  

4、不僅環(huán)境、物品需要清潔，醫(yī)護(hù)人員形體,精神上都需要清潔。  

（五）、5S管理—素養(yǎng)  

•素養(yǎng)是5S活動的核心。  

•要努力提高人員的素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)。  

•近年來，隨著人們對這一活動的不斷深入認(rèn)識，有人又添加了“堅持、習(xí)慣”等兩項內(nèi)容，分別稱為6S或7S活動。  

•守紀(jì)律、守時間、守標(biāo)準(zhǔn)、自發(fā)地達(dá)到井然有序的工作環(huán)境。  

 

二、放射科5S管理活動的意義：  

•提高醫(yī)院形象：整齊清潔的工作環(huán)境，使顧客有信心，創(chuàng)造良好的文化和形象。  

 •提高員工價值：提高員工素養(yǎng)和自信心以及成就感，激發(fā)員工的工作熱情和主動性。  

 •提高工作效率：物品擺放有序，不用花時間尋找，同時可減少場所的浪費，減少設(shè)備和工具的浪費以及減少機器設(shè)備的故障。  

 

三、放射科5S管理活動的原則  

1、 自己管理的原則  

2、勤檢節(jié)約原則  

3 、持之以恒原則  

 

四、放射科5S管理的推行步驟  

1、成立推行組織，制定激勵措施。  

2、制訂實施規(guī)劃，形成書面制度。  

3、展開宣傳造勢，進(jìn)行教育訓(xùn)練。  

4、全面實施5S，實行區(qū)域責(zé)任制。  

5、組織檢查，評估。  

 

五、放射科5S管理活動的具體做法  

1、5S管理—整理：其目的是騰出空間；防止誤用。  

第一部將物品分類：  

（1）不在使用的；  

（2）使用頻率很低的；  

（3）使用頻率較低的；  

（4）經(jīng)常使用的。  

第二部進(jìn)行整理：  

（1）將第1類物品處理  

（2）第2、3類物品放置在儲存處；  

（3）第4類物品留置工作場所。  

2、5S管理—整頓：其目的是使工作場所一目了然，消除找尋物品的時間，整整齊齊的共作環(huán)境。  

具體工作：  

（1）對可供放置的場所進(jìn)行規(guī)劃；  

（2）將物品在上述場所擺放整齊；  

（3）必要時應(yīng)標(biāo)識。  

3、5S管理—清掃：其目的是保持良好工作情緒，穩(wěn)定品質(zhì)。  

具體工作：  

（1）清掃從地面到墻板到天花板所有  

（2）機器工具徹底清理、潤滑；  

（3）杜絕污染源如水管漏水、噪音處  

（4）破損的物品修理。  

 4、5S管理—清潔：其目的是監(jiān)督。  

具體工作：檢查表  

5、5S管理—素養(yǎng)：其目的是培養(yǎng)好習(xí)慣、遵守規(guī)章制度的員工，營造良好的團隊精神。  

具體工作：（1）遵守勞動紀(jì)律；  

（2）工作保持良好的狀態(tài)（如不隨意談天說笑、離開工作崗位、看小說、打瞌睡、吃零食等）；  

（3）著裝整齊，佩帶胸牌；  

（4）待人接物誠懇有禮貌；  

（5）愛護(hù)公物，用完歸位；  

（6）保持清潔；  

（7）樂于助人。  

 

六、指導(dǎo)理念-----我做“5S”  

整理-----我心中已有“應(yīng)有和不應(yīng)有”的區(qū)分，并把“不應(yīng)有”的去除的觀念。  

整頓-----我心中以有將“應(yīng)有的”定位的觀念。  

清掃-----我心中有“徹底清理干凈，不整潔的工作環(huán)境就是恥辱”的觀念。  

清潔----我心中已有“隨時保持清潔，保持做人處事應(yīng)有的態(tài)度”的觀念。  

素養(yǎng)-----我心中已有“實事求事，不斷追求進(jìn)步，追求完美”的觀念。  

 

七、5S管理計劃總安排  

 

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八、開展5S管理活動注意事項  

1S---整理：  

現(xiàn)在不用，以后要用，搬來搬去太麻煩，因而不搬離現(xiàn)場；  

好不容易弄倒手，就算沒用，放著也不礙事；  

一下子處理報廢這么多，管理者有意見怎么辦？誰來承擔(dān)責(zé)任？  

為什么別人的可以留下來，而我的不行，太不公平了。  

2S----整頓：  

剛開始大家擺放很整齊，可是不知從誰，從什么時候開始，慢慢又亂了；  

識別的手法只有自己看得懂，別人看不懂。識別手法不統(tǒng)一，有和沒有一個樣；  

擺放位置轉(zhuǎn)移，今天一個地方，明天又換一個地方，很多人來不及適應(yīng)。  

3S---清掃：  

只在規(guī)定時間內(nèi)清掃，平時見到臟物也不當(dāng)回事；  

清潔保持是清潔工或值班人員的事，與自己和其他人無關(guān)；  

不把所有廢棄東西立即清掃掉，掃干凈這個地方，弄臟另一個地方；  

清掃對象高度過高，過遠(yuǎn)，手不容易夠著的地方，于是就不清掃；  

清潔工具太簡單，許多臟物無法除去  

4S---清潔：  

為應(yīng)付檢查搞突擊，即所謂“一陣風(fēng)”；  

簡單停留在掃干凈的認(rèn)識上，并不作其它改善工作；  

無目視管理，即標(biāo)識不明。  

5S---修養(yǎng)：  

制度只在墻壁上掛著，紙上寫著，看得懂的人看，看不懂的人拉倒；  

急于求成，以為三兩天的培訓(xùn)教育就能改變?nèi)说乃枷胝J(rèn)識；  

人們對《規(guī)章制度》、《常規(guī)》等視而不見，好壞不分；  

以為教育的責(zé)任在于學(xué)校，家庭和社會與醫(yī)院不相干，醫(yī)院只管上班。