6S管理培訓效果測試題
發(fā)布時間:2016-12-28 丨 發(fā)布作者: 6S咨詢服務中心 丨 關注人數(shù):
7S管理培訓公司對某企業(yè)進行6S管理培訓后,根據(jù)企業(yè)實際情況,對學員課后知識的驗證,擬定出如下考試試題,幫助學員從真正意義上掌握6S管理知識。
一、填空(每空2分,合計40分)
1、6S指的是(整理)、(整頓)、(清掃)、(清潔)、(素養(yǎng))、(安全)。
2、行走中抽煙、煙蒂任意丟棄是6S中的(素養(yǎng))問題。
3、整頓主要是排除(時間)浪費,整頓的三要素是(場所)、(方法)、(標識)。
4、6S中的素養(yǎng)是(使員工養(yǎng)成按規(guī)定做事的習慣)。
5、推行6S的技巧有(定點攝影)、(紅牌作戰(zhàn))、(目視管理)、(形跡管理)、管理看板。
6、物品擺放屬于6S中的(整頓)處理的內容。
7、6S實施的第一步是將工作場所任何物品區(qū)分為(有必要)的與(不必要)的。
8、清掃在6S管理中的理解是:清掃就是(點檢)。
9、整頓是針對(尋找時間)的浪費。
10、工作崗位上只能擺放當天工作的必需品是6S中(整理)的要領。
11、我們通常所說的定置管理是6S中的(整頓)的一部分。
12、6S中的(清掃)能使工作場所消除臟污并及時發(fā)現(xiàn)設備異常。
13、6S中的(素養(yǎng))是針對人“質”的提升而提出的,也是6S運動的最終目標。
14、洗手間亂畫涂鴉,是6S中的(素養(yǎng))所針對的范圍。
15、整頓是針對(時間)的浪費而開展的。
16、公司辦公、生產(chǎn)中的垃圾需分類處理,目前公司的垃圾處理分(可回收)、(不可回收)、(有毒有害)。
17、安全定義中指出嚴格遵守各項規(guī)定,消除(不安全行為)和(不安全狀態(tài))。
18、制訂目視管理及看板管理的基準是6S中(清潔)的推行要領。
19、拉接電源線、氣管時應遵循(就近)原則,盡量避免跨區(qū)域,作業(yè)完畢后,應將電源線、氣管及時盤起收回。
20、維修用電、火、高空、搬運、裝卸等作業(yè),需有人現(xiàn)場指揮并設有(警戒標識)。
二、單項選擇題(每題3分,合計30分)在正確選項()填寫相應序號
1、6S活動是誰的責任?(D)
A、總經(jīng)理B、推行小組C、中層干部們D、公司全體員工
2、公司需要整頓的地方是什么?(C)
A、工作現(xiàn)場B、辦公室C、全公司的每個地方D、倉庫
3、6S和產(chǎn)品質量的關系如何?(B)
A、工作方便B、改善品質C、增加產(chǎn)量D、沒有關系
5、判斷整頓三要素是否合適的依據(jù)是(A)
A、是否能夠形成物品放回原地的良好狀態(tài)B、是否讓員工最高效率的工作
C、是否能夠保持現(xiàn)場干凈整潔D、以上都是
6、清掃在管理中的理解是(D)
A、看得見和看不見的地方都要認真清掃B、生產(chǎn)效率提高
C、有空時就清掃D、清掃就是點檢
7、6S管理中紅色代表什么?(A)
A、警告、危險、不合格和不良B、重點、突出C、喜慶、歡快D、以上都包括
8、安全標志分為禁止標志、(B)、命令標志和提示標志四類;
A、防火標志B、警告標志C、防水標志D、限速標志
9、整理是根據(jù)物品的什么來決定取舍?(B)
A、購買價值B、使用價值C、是否占空間D、是否能賣好價錢
10、以下所列的物品應當被處理掉的是(A)
A、高價購買的,長時間不使用的B、購買價格低,按使用非常頻繁的
C、以高價購買回來的,不定期使用的D、以上都不正確
三、判斷題(每題3分,合計30分)在()內填寫√、×相應符號
1、實行6S有利于整備制造車間,使制造流程井然有序,提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質量。(√)
2、保管員清楚物品在哪里,標示有否并沒有關系。(×)
3、車間臟亂沒關系,產(chǎn)品銷路好就行。(×)
4、事故處理的目的就是為了處理事故的責任者。(×)
5、職工在生產(chǎn)過程中因違反安全操作規(guī)程發(fā)生傷亡事故,不屬工傷事故。(×)
6、愛護公物人人有責,所有滅火器材都要緊緊鎖在固定位置,以防丟失。(×)
7、非允許區(qū)域沒有攝像頭和煙感器時可以隨意吸煙。(×)
8、工具除了放在工具區(qū),還可擺放在作業(yè)區(qū)。(×)
9、對于站在梯子上作業(yè)的情形,工具可以臨時放在觸手可及的機架頂上。(×)
10、制作物品標識是為了物品管理美觀。(×)

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